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如何调整孩子输不起的个性

情境:我的孩子,输不起?

    我家孩子常常在玩游戏的时分,假如觉得自己快要输了,就会发脾气,期望游戏重来,乃至站起来说他不玩了,该怎么培育他可以尊重游戏规则、玩伴以及具有输家精力呢?

解决办法

    每个孩子刚开端的时分,关于所谓游戏的输、赢是不会有感觉的,他们学会了解输、赢的含义,一定是从大人的表达与教训而来,因而,家长平常在与孩子游戏的进程中,就应该将要点放在必定孩子在游戏进程中的构思发挥,引导孩子在游戏的进程中找出趣味。

    这么一来,孩子就可以在进程中取得自我成就感,一起也是在渐渐建立起自我的自信心,而不会一股脑儿地只寻求游戏终究的输赢结局。

    鼓舞孩子在进程中的尽力,而非只看效果

    其实孩子的「好胜心」往往真的是父母亲所形成的,她与咱们共享她的经历,她从前教过一个孩子,有一次考试得到九十四分,却边哭边拿着考卷跑来跟她说:「教师,这不是我的考卷!」但是那张考卷分明是他的。

    假如静下心来好好考虑,为什么孩子今日会有这样的反映,或许便是由于当孩子把考卷拿回家后,父母看到这样的成果不满意,因而而叱骂他,或是习气性地拿孩子与别人做比较。

    再回到上述的情境中,假如孩子总是无法面临自己玩游戏失利的结局,父母无妨试试看在游戏的「进程」中,就开端赞许孩子吧!例如,赞许孩子比前次玩得时分,懂得更多办法与技巧啰!多为孩子发明游戏进程中夸姣的经历,而非让孩子感觉只要在他赢得到好结果时(例如,最终真实赢了竞赛,或是得到最高分),才干得到父母的欣赏。


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